自1991年我国实行专业学位教育制度以来，专业学位教育发展迅速。截至目前，已设置了38类专业硕士学位，其中19类为今年新设置的。今年，国内多所重点高校开设工程管理硕士专业学位(MEM)，已有企业把MEM称为继MBA、MPA之后的第三大金字招牌。南开大学作为今年本市唯一开设工程管理硕士专业学位（MEM)的高校，记者近日对南开大学商学院进行了采访。

　　问：很多人对工程管理硕士还很陌生，请您介绍一下。

　　答： 工程管理专业硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是经国家批准而设立的专业学位培养模式。

　　在国外，工程管理专业大都设置在工业工程学院，主要是对系统工程、工业工程、化学工程、计算机工程、环境工程、物流工程等管理运作。

　　工程管理硕士是高级工程课程与综合管理课程的结合物，面向那些想要在技术与商业相交的领域发展事业的人。全球化竞争时代，更多企业需要既了解经营、又懂得技术的高管。学习工程管理专业将来可能从事的职业有经济师、工程师和管理者。此外，计算机应用、外语听说读写、针锋相对的商务谈判、经济法和法律基础、合同管理……都是工程管理专业学生必须具备的能力。最新调查显示，22%的全球500强企业CEO，有过MEM的教育背景，远远高于其他学科所占的百分比。

　　新报：南开大学作为本市唯一开设MEM学位高校，办学特色和优势如何体现？

　　答：1.南开大学作为首批获准设立软件工程、物流工程、项目管理、环境科学工程等多个工程类专业硕士学位授权点的国内高校，具备扎实的工程硕士培养的学科基础。南开大学MEM项目所依托的商学院拥有国家级重点学科、国家级重点研究基地和国家社科创新基地，13个硕士学位授权学科和7个博士学位授权点。MBA、EMBA、MPM、MPAcc等专业学位教育项目一直在全国名列前茅。此外拥有管理模拟实验室、电子商务实验室、ERP实验室，以及丰富的期刊图书资料及数据库资源的资料室都为MEM教育项目提供了良好的学科支持与保障。

　　2.MEM师资均由南开大学资深教师担当，并吸纳一批来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”（校内导师和企业导师）师资队伍。MEM课程与国际教学模式接轨，鼓励学生运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。

　　前沿性：参照国际高水平大学工程管理专业知识体系来设置本专业课程体系，邀请高水平专家进行工程管理前沿系列讲座。

　　实战性：采用案例式教学、突出实战、注重应用，分享相关案例的最佳实践，业界专家进行实战案例深度剖析。

　　体验式参与：多门课程将采取模拟教学方式，充分利用南开大学商学院的管理模拟实验室进行场景教学，典型案例模拟，让学生通过计算机和情景模拟，参与和体验管理决策过程，锻炼团队合作能力。

　　权威性：国内外行业领域权威专家、资深实战项目经理联合授课和指导论文。

　　灵活性：课程标准化、模块化、可定制化和滚动式。

　　3.开设职业发展部，对学生实行全生命周期的职业生涯发展规划。

　　首先，对入学学生进行职业技能测评。一年后，再进行测评，毕业前会根据学生情况建议学生适合从事什么职业。工作过程中，需要转行，往哪儿转这一系列问题，我们还会帮助他们分析、建议。

　　其次，每年30至40场单场招聘会，扩大就业平台。

　　第三，与众多企业合作，进行定制化、联合培养等。

　　最后，实施企业家班主任、学长辅导员、行政辅导员制度。从不同角度对学员们提出职业发展规划的具体指导。